Доклад директора школы
Оценивание в системе конструирования знания и создания ценностейПедагогическая деятельность, при всём её творческом характере, технологична, а значит должна строиться не только на вдохновении учителя, но и на определённых алгоритмах, циклах, модулях, т.е. всём том, что позволяет учителю «конструировать» образовательный процесс не «вообще», а применительно к его целям, задачам и условиям. Стратегические цели и задачи современной образовательной политики РК. повышение доступности